Existe, mas ninguém pratica

No ensino médio, todos ouvem falar dos três erres da educação ambiental – reduzir, reutilizar e reciclar. Vemos o símbolo com a letra dentro de três flechas em embalagens, cartazes, outdoors, camisas e outros objetos. Mesmo estando estampado em todo lado, os três erres parecem não fazer efeito. “Agora existe até cinco erres que focam o reaproveitamento do lixo, mas isso não funciona”, conta Cleide Resende, coordenadora do curso de Biologia do CEULJI/ULBRA.

Esses “erres” servem para facilitar a conscientização das pessoas para o controle da produção de lixo, algo que tem atingido altos picos de desperdício, poluição e lixo, muito lixo. Uma cidade como São Paulo produz por dia lixo equivalente a quatro edifícios. Contrastando com essa realidade, o “r” do reciclar se sobressai, ao menos na teoria. “Existe muito daquela história de transformar uma garrafa PET em bolsa, porém isso é uma forma de retardar o descarte de lixo”, explica a coordenadora.

Cleide acha que entre os erres, o único que as pessoas deveriam adotar é o reduzir, pois o reciclar não existe, “A reciclagem é um processo caro”. Mas ainda assim, reduzir o lixo é um desafio, “Reduzir lixo interfere na cultura das pessoas. Ninguém quer abrir a mão do prático, ninguém quer abandonar velhos hábitos”.